Muntlig kompetanse i K06 omfatter at eleven skal kunne forstå muntlig tale og selv kunne uttrykke seg både i spontan samtale og gjennom muntlige presentasjoner. Undervisningsideene sikter mot å gi inspirasjon til å arbeide systematisk med muntlig i klasserommet.
De muntlige aktivitetene bør ikke være enkeltstående happenings, men bør i størst mulig grad ha forbindelse med det språkstoffet elevene til enhver tid arbeider med slik at innholdet derved utdypes og språkstrukturene befestes.
