 |
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
||||||||||||||||||||
|
 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
• |
Gi uttrykk for egne meninger og følelser |
• |
Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner |
• |
Bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding |
• |
Skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer |
• |
Delta i enkle, spontane samtalesituasjoner |
• |
Kommunisere med forståelig uttale |
• |
Tilpasse språkbruken i noen grad til ulike kommunikasjonssituasjoner |
